1. Optimal Context for Learning Verb Predicate Structure: Evidence from Integrated Priming and Implicit Learning Aptitude at Syntax-Semantics Interface
پدیدآورنده : Shalaleh Javadi,Javadi,
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Implicit learning, Priming, Syntax-Semantics Interface,یاد گیری ضمنی/پرایمینگ/تلاقی نخو و معنا
2. Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Doctor of Philosophy (PhD) in English Language Teaching (ELT)
پدیدآورنده : /ستارپور،سیمین
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Cognitive task complexity; Pre-task planning time; Intentional reasoning demands; Language learning aptitude; Lexical complexity; Syntactic complexity; Accuracy; Fluency,پیچیدگی شناختی فعالیت ها ی معنا محور، زمان برنامه ریزی ،بار استدلالی هدفمند، استعداد یادگیری زبان، پیچیدگی لغوی، پیچیدگی ساختاری، صحت دستوری، و روانی
3. The Relationship between Emotional Intelligence and Listening Proficiency
پدیدآورنده : /فائقه عرفان
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Emotional Intelligence,Listening Proficiency,هوش هیجانی,مهارت گوش دادن
4. اثربخشی توانمندسازی شناختی بر خطاهای املاء دانش‌آموزان نارسا نویس
پدیدآورنده : /مهرناز دادخواه
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
5. ارتقاء عملکرد
پدیدآورنده : / گروه آتیه.
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع : پویا‌سازی ذهن,Biofeedback training,بیماری‌های روانی, Mental illness, -- درمان, -- Treatment,a09,a09,a11,a11
رده :
RC
۴۸۹
/
الف
۴
6. اصول روانشناسي
پدیدآورنده : از نرمان ل . مان ؛ ترجمه محمود صناعي
کتابخانه: كتابخانه مدرسه علمیه خواهران الزهراء (س) (تهران)
موضوع : روانشناسي=تفاوتهاي فردي وگروهي=هوش=انگيزش رفتار=ناكامي و تعارض=شخصيت=يادگيري=فكركردن=بينائي - شنوايي
رده :
150
م
172
الف
7. آموزش و پرورش دوران نخستین کودکی Early childhood Education: an introduction
پدیدآورنده : سی‌فلت، کا‌رول
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : آموزش قبل از مدرسه,آمریکا آموزش قبل از مدرسه
رده :
LB
۱۱۴۰
/
۲
/
س
۹
آ
۸ ۱۳۷۲
8. بررسی رابطه ی بین دانش و مهارت فراشناختی با گرایش به تفکر انتقادی و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان پایه سوم راهنمایی شهر ارومیه در سالتحصیلی۹۰ - ۹۱
پدیدآورنده : /فاطمه حاضروظیفه
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : metacognitive knowledge and skills,critical thinking Orientation,academic achievement
9. بررسی ژن های درگیر در کم توانی ذهنی ارثی همراه با اختلالات روانی رفتاری در ۳۰ بیمار مبتلا به روش Whole Exome Sequencing
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع :
10. تأثیرالگوی تدریس با قیاس گری (TWA) درتعامل با توانایی تفکر منطقی و سبک‌های یادگیری بر بازده‌های یادگیری دانش-آموزان
پدیدآورنده : /وحیده عبداللهی عدلی انصار
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
11. #تبیین تطبیقی اهداف و روشها‌ی آموزش فلسفه به کودکا‌ن در کشورها‌ی مختلف
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
12. تخمین بارکاری شناختی به کمک روش ترکیب ویژگی‌های روانی-فیزیولوژیکی
پدیدآورنده : /رضوان میرزائیان
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی دانشگاه صنعتی سهند (آذربایجان شرقی)
موضوع : سیگنال فعالیت الکتریکی پوست,الگوریتم پیگیری انطباق,تبدیل موجکQ -قابل‌تنظیم,توزیع شبه ویگنر هموارشده,ماتریس هم‌رخداد سطح خاکستری,Electrodermal activity signal, Matching pursuit algorithm, Tunable-Q wavelet transform, Smoothed pseudo wigner-ville distribution, Gray level co-occurrence matrix,سیگنال فعالیت الکتریکی پوست، الگوریتم پیگیری انطباق، تبدیل موجکQ -قابل‌تنظیم، توزیع شبه ویگنر هموارشده، ماتریس هم‌رخداد سطح خاکستری
13. تخمین هوشمند بارکاری ذهنی مبتنی بر طبقه‌بندی سیگنال‌های سایکوفیزیولوژیکی و مشخصه‌های شخصیتی افراد
پدیدآورنده : /پیوند قادریان
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی دانشگاه صنعتی سهند (آذربایجان شرقی)
موضوع : تاب خوردگی دینامیکی,تجزیه به سبک تجربی,روش های یادگیری ماشینی,سیگنال های سایکوفیزیولوژیکی,مشخصه های شخصیتی,تخمین خودکار بارکاری
14. تشخیص بیماری‌های پارکینسون، هانتینگتون و اسکلروز جانبی آمیوتروفیک با استفاده از مشخصه‌های انحراف بین اعضا
پدیدآورنده : /سیده مرضیه قرشی بیرامی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی دانشگاه صنعتی سهند (آذربایجان شرقی)
موضوع : تحلیل راه رفتن,بیماری‌های عصبی پیش‌رونده تدریجی,ویژگی‌های تقارن,تاب‌خوردگی پویا,کم‌ترین مربعات غیر منفی تنک,gait analysis, Neurodegenerative diseases, Symmetry features, Dynamic warping, Sparse non-negative least squares,تحلیل راه رفتن، بیماری‌های عصبی پیش‌رونده تدریجی، ویژگی‌های تقارن، تاب‌خوردگی پویا، کم‌ترین مربعات غیر منفی تنک
15. تعیین تکلیف با توجه به تفاوتهای فردی
پدیدآورنده : / محمد حسین یکه‌خانی٬ زهرا راستگو ٬ حمیده محمودآبادی.,یکه‌خانی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تکلیف شب,یادگیری,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۴۸
/
ی
۸
ت
۶ ۱۳۸۷
16. ثبت و تحلیل داده‌های ذهنی، عملکردی و روانی-فیزیولوژیکی برای شناسایی بارکاری شناختی به کمک یادگیری ژرف
پدیدآورنده : /شیما محمدی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی دانشگاه صنعتی سهند (آذربایجان شرقی)
موضوع : تخمین خودکار بارکاری شناختی,شبکه عصبی کانولوشنی,حافظه کوتاه مدت بلند,الکتروکاردیوگرام,تخمین مستقل از فرد,خستگی ذهنی,Automatic Cognitive Workload Estimation, Convolutional Neural Network, Long Short-Term Memory, Electrocardiogram, Subject-independent Estimation, Mental Fatigue,تخمین خودکار بارکاری شناختی، شبکه عصبی کانولوشنی، حافظه کوتاه مدت بلند، الکتروکاردیوگرام، تخمین مستقل از فرد، خستگی ذهنی
17. حافظه و یادگیری: روشها‌ی نوین در آموزش بزرگسا‌لان
پدیدآورنده : تا‌لیف برنا‌رد لاول
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی آیت الله ایمانی دانشگاه سلمان فارسی (فارس)
موضوع : آموزش بزرگسا‌لان
رده :
LC
۵۲۱۵
ل
۲۲
ح
۲ ۱۳۸۶
18. حافظه و یادگیری: روشها‌ی نوین در آموزش بزرگسا‌لان Adult learning
پدیدآورنده : لاول، برنا‌رد
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : آموزش بزرگسا‌لان
رده :
LC
۵۲۱۵
/
ل
۲
ح
۲ ۱۳۶۶
19. رشد اخلاقی: کتا‌ب راهنما
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی (ره) (قم)
موضوع : رشد اخلاقی,جنبه های روانشناسی اخلاق
رده :
BF
۷۲۳
/
الف
۳
ر
۵ ۱۳۸۹
20. روان شناسي
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع : روانشناسي
رده :
۱۵۰
ر
۷۵۸۵
